วันที่ 8 กันยายน 2569 เวลา 10.00 น. ที่โรงแรม ฟอร์ร่า ฮิลล์ รีสอร์ท ตำบลเสี้ยว อำเภอเมืองเลย จังหวัดเลย นายชัยพจน์ จรูญพงศ์ ผู้ว่าราชการจังหวัดเลย เป็นประธานเปิดการประชุมเชิงปฏิบัติการจัดทำคู่มือการดำเนินงานด้านการศึกษาเพื่อแก้ไข บำบัด ฟื้นฟูเด็กและเยาวชนในกระบวนการยุติธรรมจังหวัดเลย โดยมี  สิบเอก ดร.มงคล ศรนวล ศึกษาธิการจังหวัดเลย พร้อมด้วยผู้แทนจากศาลเยาวชนและครอบครัวจังหวัดเลย สถานพินิจและคุ้มครองเด็กและเยาวชน สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา สำนักงานส่งเสริมการเรียนรู้ประจำจังหวัดเลย สถานศึกษาในสังกัด สำนักงานอาชีวศึกษาจังหวัดเลย สำนักงานพัฒนาฝีมือแรงงานเลย ตลอดจนสถานศึกษาในระบบธนาคารหน่วยกิต และหน่วยงานภาคีเครือข่ายที่เกี่ยวข้อง รวม 33 หน่วยงาน 60 คน เข้าร่วมประชุม โดยมีวิทยากรจากหน่วยงานที่เกี่ยวข้องร่วมถ่ายทอดองค์ความรู้และแลกเปลี่ยนประสบการณ์

การประชุมเชิงปฏิบัติการครั้งนี้ จัดขึ้นระหว่างวันที่ 8–9 กันยายน 2569 เพื่อร่วมกันจัดทำคู่มือการดำเนินงานด้านการศึกษา สำหรับเด็กและเยาวชนในกระบวนการยุติธรรม โดยมุ่งให้หน่วยงานที่เกี่ยวข้องมีแนวทางการปฏิบัติงานที่ชัดเจน เป็นระบบ และสอดคล้องกับบริบทของจังหวัดเลย ทั้งในด้านบทบาทหน้าที่ของแต่ละหน่วยงาน ขั้นตอนการประสานงาน การส่งต่อข้อมูล ตลอดจนเครื่องมือและเอกสารที่จำเป็นต่อการดูแลและพัฒนาเด็กและเยาวชนเป็นรายบุคคล

นายชัยพจน์ จรูญพงศ์ ผู้ว่าราชการจังหวัดเลย กล่าวว่า เด็กและเยาวชนทุกคนควรได้รับโอกาสในการเรียนรู้และพัฒนาตนเองอย่างมีคุณภาพ แม้เด็กและเยาวชนบางส่วนจะเข้ามาอยู่ในกระบวนการยุติธรรม แต่สิ่งสำคัญคือทุกภาคส่วนต้องร่วมกันสร้างโอกาสให้สามารถปรับเปลี่ยนพฤติกรรม พัฒนาศักยภาพ และกลับมาใช้ชีวิตในสังคมได้อย่างเหมาะสม โดยการศึกษาไม่ได้มีบทบาทเพียงการให้ความรู้ แต่ยังเป็นกลไกสำคัญในการสร้างโอกาส พัฒนาทักษะชีวิตและทักษะอาชีพ รวมถึงสนับสนุนกระบวนการแก้ไข บำบัด และฟื้นฟู ให้เด็กและเยาวชนสามารถกลับเข้าสู่เส้นทางการศึกษา การพัฒนาทักษะ หรือการประกอบอาชีพได้อย่างมีคุณค่าและยั่งยืน

ทั้งนี้ หัวใจสำคัญของการดำเนินงาน คือการสร้างระบบ “ส่งต่อข้อมูลทางการศึกษาไม่ให้ขาดช่วง ไร้รอยต่อ” เพื่อให้เด็กและเยาวชนได้รับการดูแลและพัฒนาอย่างต่อเนื่อง ไม่ต้องเริ่มต้นใหม่ทุกครั้งเมื่อมีการเปลี่ยนหน่วยงานหรือเปลี่ยนช่วงของกระบวนการ โดยข้อมูลด้านการศึกษา ความต้องการ ความถนัด ศักยภาพ และแนวทางการพัฒนา จะถูกนำมาใช้เป็นข้อมูลประกอบการให้ความช่วยเหลือที่ตรงกับความต้องการของแต่ละบุคคลมากยิ่งขึ้น

การจัดทำคู่มือดังกล่าวจึงไม่ใช่เพียงการจัดทำเอกสารเพื่อใช้เป็นแนวทางในการปฏิบัติงาน แต่เป็นการร่วมกันออกแบบระบบการดูแลและสร้างโอกาสทางการศึกษาให้แก่เด็กและเยาวชนในกระบวนการยุติธรรม ให้มีความชัดเจน เชื่อมโยง และสามารถนำไปใช้ได้จริง โดยเฉพาะการกำหนดบทบาทหน้าที่ กระบวนการทำงาน การประสานงาน การส่งต่อข้อมูล การติดตามรายกรณี และกลไกการทำงานร่วมกันของเครือข่ายระดับจังหวัด

จังหวัดเลยมุ่งหวังให้การประชุมครั้งนี้เป็นพื้นที่แห่งการแลกเปลี่ยนเรียนรู้และการทำงานร่วมกันของทุกภาคส่วน เพื่อนำไปสู่การจัดทำคู่มือที่มีคุณภาพและสามารถใช้เป็นแนวทางในการปฏิบัติงานได้อย่างเป็นรูปธรรม อันจะช่วยให้เด็กและเยาวชนในกระบวนการยุติธรรมได้รับโอกาสทางการศึกษา การพัฒนาทักษะ และการดูแลอย่างต่อเนื่อง ตรงตามศักยภาพและความต้องการของแต่ละบุคคล พร้อมก้าวกลับคืนสู่สังคมและมีอนาคตที่มั่นคงต่อไป./